Блог

04.07.2019

artur_mutalov

Чем дети богатых родителей отличаются от детей бедных родителей?

Когда у меня появились дети я захотел, чтобы они были успешными и всегда жили в достатке.

Решил, что надо воспитывать детей так, как это делают успешные люди.

А как они это делают? Чем дети богатых родителей отличаются от детей бедных родителей?

Оказалось - Словарным запасом.

Разница в словарном запасе трехлетних детей:

Дети из хорошо обеспеченных семей 1116 слов
Дети из семей на пособии 525 слов
Разница 591 слово

По исследованиям Чикагского Университета. Более подробно в книге https://www.are.na/block/1244899


Как у богатых получается развивать своих малышей? Они же ещё совсем маленькие?

Оказалось – богатые много говорят с малышами. А количество денег в их кошельках – не имеет значения.

По исследованиям Чикагского Университета.

Hart, B., & Risley, T. R. (1995). Meaningful differences in the everyday experience of young American children. Baltimore: Brookes.https://www.are.na/block/1244899


Если способный – хорошо зарабатываешь. Это по наследству детям передаётся? А если я мало зарабатываю?

Оказалось, что наследственность – не главное. Даже если у Вас неполное среднее – Вы можете вырастить успешного и образованного человека.

Мальчики и девочки в семьях, где родители много говорят, независимо от образования или экономического положения, учатся лучше. Вот так все просто.

По исследованиям Чикагского Университета.

Hart, B., & Risley, T. R. (1995). Meaningful differences in the everyday experience of young American children. Baltimore: Brookes.https://www.are.na/block/1244899


Сколько надо разговаривать с ребёнком, чтобы он развивался?

Если по статистике собранной Чикагским университетом, то 11 млн.слов / 365 дней = 30 137 слов в день. Или 301 минута в день.

Если предположить, что ребёнок спит 10 часов в сутки, то примерно 20 минут из каждого часа надо с ним разговаривать.

Тогда по своему развитию он будет как ребёнок среднестатистического американского яппи.

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AF%D0%BF%D0%BF%D0%B8


О чём с ним разговаривать? Ему же ещё и года нет!

Не надо изобретать велосипед. Всё уже изобретено. Традиционная сказка на ночь. Начинайте с того возраста, когда малыш ещё не говорит. Обязательно с картинками. Т.к. слов-то он ещё не знает. И лучше, чтобы малыш был уже в кроватке. Так ему проще сосредоточиться.


Зачем напрягаться? Всему своё время. Подрастёт и лет с 4-5 начнём читать и считать учить. К школе успеет подготовиться. А словарный запас сам образуется.

Оказалось, что в 4 года уже многое поздно.

Бетти Харт и Тодд Рисли – детские психологи из Канзасского университета разработали программу, которая включала интенсивное освоение словарного запаса. Поначалу она вроде работала. В итоге, когда они пришли в начальную школу, положительные эффекты исчезли, и эти ребята ничем не отличались от детей, не посещавших интенсивный курс для дошкольников.

По исследованиям Чикагского Университета.

Hart, B., & Risley, T. R. (1995). Meaningful differences in the everyday experience of young American children. Baltimore: Brookes. https://www.are.na/block/1244899


4-x летних можно научить новым словам, но это не может улучшить их интеллектуальные способности. Почему?

Чем быстрее воспринимаешь слова на слух – тем быстрее понимаешь, что что тебе говорят.

Скорость обработки речи формируется в первые три года жизни.

Кто больше слов воспринял до 3-х лет, тот и потом быстро их воспринимает.

А потом - до кого-то туго всё доходит, а до кого-то быстро.


И что же - если больше трёх и с ним не занимались, то уже поздно его развивать?

Нет. Заниматься своим развитием не поздно и взрослым.Но от ребёнка это потребует больших усилий и максимально возможного результата уже не достичь.


А может просто включить ему телевизор или магнитофон? И пусть слушает, скорость нарабатывает.

Оказалось – пробовали уже. Эксперимент Патриции Кул.

Девятимесячные американские младенцы слушали китайскую речь. Половине малышей мама произносила слова с теплой материнской интонацией.

Другие дети слышали те же китайские слова, с такой же материнской интонацией, но записанные на аудио‑ или видеопленку.

После двенадцати лабораторных сеансов младенцы, впервые могли распознавать звуки китайского языка. А как же те, кто слушал запись? Вы уже догадались. Ничего не могли

Более подробно https://ideanomics.ru/lectures/13579

Видео https://www.ted.com/talks/patricia_kuhl_the_linguistic_genius_of_babies?language=ru#t-508697


Почему от телевизора нельзя научиться говорить?

Оказалось-нужно взаимодействие с человеком.

Джорджтаунский университет.

Двум группам детей в возрасте один‑два года несколько раз показывали, как обращаться с куклой‑рукавичкой в виде мышки. Одна группа смотрела на живого человека, а другая – DVD.

Дети, наблюдавшие демонстрацию в живую, могли с легкостью повторить все действия.

Вторая группа – не смогла ничего.

Вывод: детский мозг лучше всего обучается при социальном взаимодействии. Нужен живой человек.


Зачем детям нужно это взаимодействие с человеком? Почему без него они не воспроизводят речь из телевизора?

На этот вопрос наука не даёт прямого ответа. Но на него даёт ответ наш здравый смысл. Малышу надо как-то отфильтровать речь от звуков природы.И воспроизвести именно речь человека.

Перед попугаем такая задача не стоит. Он воспроизводит шум мотора, гудки, стук топора, визг пилы, щёлканье камер.


Это всё теория. Хотелось бы видеть людей, с которыми так ежедневно занимаются. И что из них получается?

Вы видите этих людей ежедневно в живую или по телевизору. Их учат не на Wikids.ru но в целом методика похожая

Рабби Шнеур-Залман - Законы изучения Торы - Глава 1

С какого же возраста отец должен обучать сына Торе? Сразу, как только ребенок начинает говорить, отец заучивает с ним: «Тору завещал нам Моисей...», а также первый стих из главы «Слушай, Израиль».

Затем понемногу, вплоть до пятилетнего возраста, с ним разучивают наизусть другие стихи. Это значит, что на пятом году жизни ребенка начинают постепенно обучать чтению Торы дома, пока ему не исполнится шесть или семь лет.

Но еще до этого, на четвертом году жизни, отец обучает сына буквам, чтобы он приобрел навыки чтения Торы, когда ему пойдет пятый год.

А когда мальчику исполнится 6 или 7 лет в зависимости от здоровья и крепости ребенка отец отводит его к учителю на целый день учиться читать Тору вплоть до того времени, пока он не овладеет чтением всей Писаной Торы, включая книги Пророков и Писания (Кетувим), таким образом, что до десятилетнего возраста он прочитывает весь Танах много раз.

Подробнее https://docplayer.ru/36004762-Zakony-izucheniya-tory-rebe-shneur-zalman-iz-lyad.html


Думаю, что понятно, почему многие евреи умные и богатые. Это обычные люди, которые усиленно развивают своих детей. Они ежедневно рассказывают им истории из Торы.

Дайте и Вашему ребёнку возможность пробиться в жизни. Научите его говорить.

Сайт появился благодаря этой книге:

5d1df24c2f1a5.jpg