Электронный букварь. Урок 89 с пропусками
Режим обучения доступен только авторизованным пользователям
Чтобы продолжить просмотр зарегистрируйтесь или войдите в аккаунт
Возможности режима обучения:
- просмотр истории в виде слайдов
- возможность прослушивания озвучки по каждому слайду
- возможность добавить свою, детскую озвучку
- тесты для детей, чтобы закрепить материал
- специально подобранные коллекции картинок и видео для улучшения восприятия
- ссылки на дополнительные обучающие курсы


Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.
Скажи, чем отличается репа от репки?

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.
Если помнишь, то расскажи сказку дальше.
Вспомни названия других русских сказок.
Вспомни, какие 2 сказки тебе встречались в Электробукваре раньше?

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.
Если знаешь больше овощей с РЕ, то назови их.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.
Каким словом назвал нас мужик?

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Опиши по памяти картинку с предыдущей страницы. Используй как можно больше слов с РЕ, которые встречались нам на прошлых страницах.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.
Посчитай, сколько РЕ в рассказе. Сделай это на скорость, побыстрее.

Опиши по памяти картинку с предыдущей страницы. Используй как можно больше слов с РЕ, которые встречались нам на прошлых страницах.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.
Посчитай, сколько РЕ в рассказе. Сделай это на скорость, побыстрее.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.
Скажи, что объединяет эти слова.
Расположи слова по порядку.

Повтори вслух то, что написано на предыдущей странице.
Объясни, почему слова расположены в таком порядке.
Если ты расположил слова по-другому, то объясни это.
Комментариев пока нет