"Робин Гуд и шериф" - отвечаем на вопросы

Размышляем о прочитанном. 1. Что в тексте баллады указывает на то, что она исполнялась во время народных весенних праздников? 2. Для народной баллады характерны диалоги. Найдите диалоги в прочитанной балладе. Сколько их? Кто участники диалогов? 3. Дайте развёрнутую устную характеристику Робин Гуда и шерифа. Заранее выпишите цитаты, которые вы используете при устном ответе. 4. Подготовьте выразительное чтение баллады по ролям.

Вот вопросы, которые были заданы тебе в конце прошлого урока.Давай прочитаем, какие ответы на эти вопросы дал твой сверстник, ученик 6-го класса. 

Вопрос №1.     Что в тексте баллады указывает на то, что она исполнялась во время народных весенних праздников? Ответ:Баллады о Робин Гуде традиционно исполнялись во время различных народных праздников, в том числе весенних.В данном тексте указаний на конкретный праздник нет. Но из первых строк баллады становится понятно, что описываемые действия происходят весной, в мае:     "Двенадцать месяцев в году,
     Считай иль не считай.
     Но самый радостный в году
     Весёлый месяц май." Сама тема баллады связана с борьбой за справедливость и свободу. Это отражает народное настроение, которое характерно для весенних праздников, когда празднуется обновление природы и надежда на лучшее.Тема освобождения (ворота тюрьмы отворяются и троих заключённых отпускают на волю) также связана с идеей обновления и освобождения, которая могла быть актуальной в такие праздники. 

Вопрос № 2. Для народной баллады характерны диалоги. Найдите диалоги в прочитанной балладе. Сколько их? Кто участники диалогов? Ответ:В балладе представлено несколько диалогов. Первый диалог происходит между Робин Гудом и шерифом, когда Робин Гуд прикидывается бедняком и предлагает свои услуги в качестве палача. Второй диалог между Робин Гудом и шерифом, когда Робин Гуд раскрывает свою истинную сущность и угрожает шерифу бедой.Участники диалогов: Робин Гуд и шериф.

Вопрос № 3. Дайте развёрнутую устную характеристику Робин Гуда и шерифа.  Заранее выпишите цитаты, которые вы используете при устном ответе. Ответ: Робин Гуд в балладе предстаёт как умный и хитрый человек, который умеет использовать свои таланты, чтобы справиться с трудными ситуациями. В начале он притворяется бедняком, чтобы выманить у шерифа информацию и понять его отношение. Когда шериф предлагает Робин Гуду стать палачом, Робин показывает свою решительность и верность своим принципам:     «Я не был, шериф, никогда палачом,     Ни разу не мылил петлю.     И будь я в аду, коль на службу пойду     К тебе, к твоему королю!» Робин Гуд также демонстрирует свою способность к руководству и командованию:     «К тебе они в гости явились, шериф,     И даром домой не уйдут.» 

  Шериф, напротив, изображён как надменный самоуверенный человек, который недооценивает Робин Гуда и его друзей. Он смеётся над предупреждениями Робин Гуда:     «Труби, - засмеялся надменный шериф, -     Пугай воробьёв и синиц.» Его уверенность в своих силах и власти приводит его к падению, когда его вероломство оборачивается против него самого:     «И вместо охотников трёх молодых     Повешен один был шериф.»

Вопрос № 4. Подготовьте выразительное чтение баллады по ролям. Подготовка: Для выразительного чтения по ролям нужно учитывать особенности каждого героя. Робин Гуд:Человек, чья речь должна передавать хитрость, уверенность и скрытую угрозу, которая позже раскрывается Шериф:Говорит с высокомерием, самоуверенностью, но затем его голос должен измениться на более испуганный и растерянный, когда он понимает свою ошибку.Рекомендуется несколько раз прочесть текст вслух, обращая внимание на интонацию, паузы и эмоциональные акценты, чтобы максимально передать атмосферу баллады.