Н. С. Лесков "Левша" - отвечаем на вопросы

 Сказ — жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды. Повествование в сказе ведётся от лица рассказчика, человека с особым характером и складом речи. После прочтения ответим на вопросы твоего учебника (стр.306-308).

Размышляем о прочитанном 1. Почему безымянный мастер (левша) и его товарищи взялись поддержать Платова и с ним всю Россию? 2. Прочитайте сцену во дворце. Обратите внимание на портрет левши. Как он держится с царём и его окружением? 3. Почему «на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер ту подковку делал», а имени левши там не оказалось? 4. Как англичанам удалось уговорить левшу погостить в Англии? Что произвело на него особое впечатление за границей? 5. Каким изобразил Н. С. Лесков генерала Платова? Что главное в его характере? Какими чертами народного героя любуется автор, а какие отвергает?

Прочитай вопросы. Не переходи на следующую страницу сразу. Несколько минут поразмышляй, ответь на вопросы сам.                        И только потом перелистывай.

Размышляем о прочитанном 6. В Энциклопедическом словаре есть сведения о Платове:«Платов, Матвей Иванович (1751—1818), русский военный деятель, генерал от кавалерии, соратник А. В. Суворова и М. И. Кутузова. В 1790 году Платов командовал колонной при штурме Измаила... В Отечественной войне 1812 года Платов, командуя конным корпусом, прикрывал отход 2-й армии Багратиона, а затем 1-й и 2-й русских армий. В Бородинском сражении провёл успешный манёвр в тыл левого крыла французских войск. Платов был инициатором и организатором Донского казачьего ополчения против французских захватчиков». Чем отличается это сообщение от изображения Платова в сказе «Левша»?  7. Вспомните сказы П. П. Бажова. Как вы думаете, различна ли речь рассказчика у Н. С. Лескова и П. П. Бажова? Чем и почему? 8. Как речь рассказчика характеризует его в сравнении с автором? Кто ведёт повествование в главе двадцатой и что можно сказать о повествователе, наблюдая за его речью? 9. Найдите в сказе эпизоды, рисующие царское окружение, детали текста, передающие сатирическое отношение автора к его представителям. Прочитайте эти сцены так, чтобы почувствовалась авторская едкая насмешка.

Прочитай вопросы. Не переходи на следующую страницу сразу. Несколько минут поразмышляй, ответь на вопросы сам.                        И только потом перелистывай.

Вопрос 1Почему безымянный мастер (левша) и его товарищи взялись поддержать Платова и с ним всю Россию?   ОтветБезымянный мастер (левша) и его товарищи взялись поддержать Платова и с ним всю Россию потому, что это просьба была волей царя−батюшки. А русский народ почитал государевы приказы, и даже считал за честь выполнить поручение, тем самым почтив правителя и свою Родину. Этим автор показывает патриотизм русского народа.

Вопрос 2Прочитайте сцену во дворце. Обратите внимание на портрет левши. Как он держится с царём и его окружением? ОтветСцена во дворце:
"Но государь и тут своей веры не потерял, а только сказал:
— Привести сейчас ко мне сюда этого оружейника, который внизу находится.
Платов докладывает:
— Его бы приодеть надо — он в чём был взят, и теперь очень в злом виде.
А государь отвечает:
— Ничего — ввести как он есть.
Платов говорит
:— Вот иди теперь сам, такой−этакой, перед очами государю отвечай.
А левша отвечает:
— Что ж, такой и пойду, и отвечу.
Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится.
«Что же такое? — думает. — Если государю угодно меня видеть, я должен идти; а если при мне тугамента нет, так я тому не причинен и скажу, отчего так дело было».
Как взошёл левша и поклонился, государь ему сейчас и говорит:
— Что это такое, братец, значит, что мы и так и этак смотрели, и под мелкоскоп клали, а ничего замечательного не усматриваем?

А левша отвечает:
— Так ли вы, ваше величество, изволили смотреть?
Вельможи ему кивают: дескать, не так говоришь! а он не понимает, как надо по−придворному, с лестью или хитростью, а говорит просто.
Государь говорит:
— Оставьте над ним мудрить, — пусть его отвечает, как он умеет.
И сейчас ему пояснил:
— Мы, — говорит, — вот как клали. — И положил блоху под мелкоскоп. — Смотри, — говорит, — сам — ничего не видно.
Левша отвечает:
— Этак, ваше величество, ничего и невозможно видеть, потому что наша работа против такого размера гораздо секретнее.
Государь вопросил:
— А как же надо?
— Надо, — говорит, — всего одну её ножку в подробности под весь мелкоскоп подвести и отдельно смотреть на всякую пяточку, которой она ступает.
— Помилуй, скажи, — говорит государь, — это уже очень сильно мелко!
— А что же делать, — отвечает левша, — если только так нашу работу и заметить можно: тогда всё и удивление окажется.Положили, как левша сказал, и государь как только глянул в верхнее стекло, так весь и просиял — взял левшу, какой он был неубранный и в пыли, неумытый, обнял его и поцеловал, а потом обернулся ко всем придворным и сказал:
— Видите, я лучше всех знал, что мои русские меня не обманут. Глядите, пожалуйста: ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали!

Стали все подходить и смотреть: блоха действительно была на все ноги подкована на настоящие подковы, а левша доложил, что и это ещё не всё удивительное.
— Если бы, — говорит, — был лучше мелкоскоп, который в пять миллионов увеличивает, так вы изволили бы, — говорит, — увидать, что на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер ту подковку делал.
— И твоё имя тут есть? — спросил государь.
— Никак нет, — отвечает левша, — моего одного и нет.
— Почему же?
— А потому, — говорит, — что я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, — там уже никакой мелкоскоп взять не может.
Государь спросил:
— Где же ваш мелкоскоп, с которым вы могли произвести это удивление?
А левша ответил:
— Мы люди бедные и по бедности своей мелкоскопа не имеем, а у нас так глаз пристрелявши.
Тут и другие придворные, видя, что левши дело выгорело, начали его целовать, а Платов ему сто рублей дал и говорит:
— Прости меня, братец, что я тебя за волосья отодрал.
Левша отвечает:
— Бог простит, — это нам не впервые такой снег на голову".
Левша выглядит и ведёт себя очень по−простому, хоть с мужиками из села, хоть в присутствии царя во дворце. Он без стеснения заходит в зал к правителю, несмотря на то, что одет так, в чем его забрали ("в злом виде"), растрепанный, грязный, весь в пыли. Разговаривает он с государем спокойно, без доли сомнения и волнения, не выбирая специальных слов и лестных выражений, не лебезит перед царём. С Платовым Левша также ведёт обыкновенные беседы. На извинения Платова за то, что тот за волосы его отодрал, Левша сухо отвечает: "Бог простит".

Вопрос 3Почему «на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер ту подковку делал», а имени левши там не оказалось?   Ответ«...На каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер ту подковку делал», а имени левши там не оказалось. Это связано с тем, что левша делал работу еще мельче и ювелирнее, он выковывал гвоздики на подкову, такую работу мастера ни один самый сильный "мелкоскоп" не увидит:
"— И твоё имя тут есть? — спросил государь.
— Никак нет, — отвечает левша, — моего одного и нет.
— Почему же?
— А потому, — говорит, — что я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, — там уже никакой мелкоскоп взять не может".

Вопрос 4Как англичанам удалось уговорить левшу погостить в Англии? Что произвело на него особое впечатление за границей?  ОтветАнгличанам удалось уговорить левшу погостить в Англии, сказав, что они будут его "по разным заводам водить и всё своё искусство покажут", а потом на своем корабле в Петербург доставят, Левша согласился.
Особое впечатление за границей на левшу произвело то, как англичане хранят старые ружья. Он увез этот секрет на Родину, только по приезду заболел и умер, так и не поведав свою тайну царю.

Вопрос 5Каким изобразил Н. С. Лесков генерала Платова? Что главное в его характере? Какими чертами народного героя любуется автор, а какие отвергает? ОтветН. С. Лесков в своем произведении "Левша" изобразил генерала Платова донским казаком с "грабоватый носом" и в "лохматой бурке". Он был человеком, который любил все русское и в целом свою Родину. Даже не знал языков "заморских" за ненадобностью. Платов много курил и выпивал, с крестьянами был властным и грубым, порой надменным и жестоким.
Главное в характере Платова − патриотизм, любовь к Родине во всех ее проявлениях. Он был глубоко уверен, что лучше, чем русские никто не сделает что−либо.
Я думаю, что Лесков любуется таким чертами генерала, как отвага и храбрость, преданность царю и русской земле. Его четкое убеждение, что русские умельцы лучше заморских, и что все русское превосходит чужезмное.
Отвергать автор, думаю может в нем то, что Платов грубый с подчиненными. И отчасти он виноват в смерти левшы, так как он схватил его без документов и повез к царю, а оттуда умельца выслали в Англию, по дороге назад левша замерз и заболел, без документов ни в какую больницу мастера не брали, в итоге левша умер.

Вопрос 6В Энциклопедическом словаре есть сведения о Платове:«Платов, Матвей Иванович (1751—1818), русский военный деятель, генерал от кавалерии, соратник А. В. Суворова и М. И. Кутузова. В 1790 году Платов командовал колонной при штурме Измаила... В Отечественной войне 1812 года Платов, командуя конным корпусом, прикрывал отход 2-й армии Багратиона, а затем 1-й и 2-й русских армий. В Бородинском сражении провёл успешный манёвр в тыл левого крыла французских войск. Платов был инициатором и организатором Донского казачьего ополчения против французских захватчиков». Чем отличается это сообщение от изображения Платова в сказе «Левша»? ОтветВ Энциклопедическом словаре есть сведения о Платове:
"Платов, Матвей Иванович (1751—1818), русский военный деятель, генерал от кавалерии, соратник А. В. Суворова и М. И. Кутузова. В 1790 году Платов командовал колонной при штурме Измаила... В Отечественной войне 1812 года Платов, командуя конным корпусом, прикрывал отход 2−й армии Багратиона, а затем 1−й и 2−й рус−ских армий. В Бородинском сражении провёл успешный манёвр в тыл левого крыла французских войск. Платов был инициатором и организатором Донского казачьего ополчения против французских захватчиков".
Это сообщение отличается от изображения Платова в сказе "Левша". В энциклопедии приведены конкретные факты из биографии русского генерала. А герой Лескова из произведения "Левша" − возможно, вымышленный персонаж, не имеющий отношения к реальному военному деятелю. Писатель в рассказе волен был охарактеризовать донского казака, как ему хотелось: человеком эмоциональным и горячим, с дурными привычками (много пил и курил), а также "на короткой ноге" с царем, обижающий своих подчиненных, но истинным патриотом своей Родины.

Вопрос 7Вспомните сказы П. П. Бажова. Как вы думаете, различна ли речь рассказчика у Н. С. Лескова и П. П. Бажова? Чем и почему?   ОтветПавел Петрович Бажов (1879–1950 гг.) − известный советский писатель, фольклорист, автор таких сказов, как "Малахитовя шкатулка", "Медной горы Хозяйка", "Серебряное копытце" и пр.
Речь рассказчика у Н. С. Лескова и П. П. Бажова хоть и немного похожа (старинные выражения, слова), но в целом различается. Так как Лесков и Бажов жили в разное время, то и речь, соответственно меняется с течением времени. Сказитель Лескова использовал множество неправильных искаженных слов и выражений, для комичности и сказочности сюжета и диалогов. У Бажова повествование идет на более современном языке, уже ближе к современной словестности, хоть и тоже писателем используются в речи устаревшие обороты.

Вопрос 8Как речь рассказчика характеризует его в сравнении с автором? Кто ведёт повествование в главе двадцатой и что можно сказать о повествователе, наблюдая за его речью?   ОтветРассказчик сказа Н.С. Лескова "Левша" из народа, простой крестьянин. Но он рассудительный и мудрый. Об этом говорят его выражения и речь в целом, где он употребляет много неправильных слов и просторечий. Последнюю, двадцатую, главу нам рассказывает сам автор. Речь сменятеся, с простого русского языка на более художественный, красивый, слаженный. В завершающей главе Лесков рассказывает читателю о том, что прошли времена настоящих умельцев, теперь их заменил машинный труд, а "собственное имя левши, подобно именам многих величайших гениев, навсегда утрачено для потомства". В речи автора чувствуется некая грусть и уныние.

Вопрос 9Найдите в сказе эпизоды, рисующие царское окружение, детали текста, передающие сатирическое отношение автора к его представителям. Прочитайте эти сцены так, чтобы почувствовалась авторская едкая насмешка. ОтветЭпизоды из сказа Н.С. Лескова "Левша", рисующие царское окружение, передающие сатирическое отношение автора к его представителям:
1. Царь восхитился сделанной англичанами блохой (сомнительное никчемное по сути изобретение), заплатил за него целый миллион, да еще и отдельно за футляр (тоже не ясно зачем он ему). По приезду главной задачей было − что−то придумать более замудренное, чтобы "обставить" англичан. Характеризует глупость, помпезность, вычурность царя и власти в целом.
2. "Платов не мог по−французски вполне говорить; но он этим мало и интересовался, потому что был человек женатый и все французские разговоры считал за пустяки, которые не стоят воображения" (Платов не знает французского и то, что он женат − не как не связано).
3. "Вельможи ему кивают: дескать, не так говоришь! а он не понимает, как надо по−придворному, с лестью или хитростью, а говорит просто"(Вельможи выслуживаются перед царем, лебезят ему).
4. Тульские оружейники отвечачют на просьбу царя что−то интересное придумать, как "обставить" англичан: "— Мы, батюшка, милостивое слово государево чувствуем и никогда его забыть не можем за то, что он на своих людей надеется". (Покорность и служение, почтение воли и просьбы царя, безропотность).
5. "А царедворцы, которые на ступенях стоят, все от него отворачиваются, думают: попался Платов и сейчас его из дворца вон погонят, — потому они его терпеть не могли за храбрость". (Лицемерие, двуличность , зависть, ненависть людей царя к генералу Платову).
6. "Тут и другие придворные, видя, что левши дело выгорело, начали его целовать". (Лицемерие придворных по отношению к левше).

Совершенствуем свою речь 1. Жанр сказа предполагает сказителя, близкого к народу. Прочитайте фрагменты сказа, где слышен голос сказителя. Обратите внимание на его речь. К кому из героев произведения он ближе всего? Подтвердите свой ответ цитатами из текста сказа. 2. Сказ о левше очень близок к произведению устного народного творчества. Найдите в нём приёмы сказочного повествования: зачин, повторы, диалоги, концовку, — подумайте, какую роль они играют в произведении. 3. В сказе о левше много новых слов. Словотворчество начинается там, где рассказчик или герой сталкивается с нерусскими названиями, непонятными малограмотному человеку. Мастеровой, рассказывая о вещах ему незнакомых и чужеземных, искажает их названия согласно своему представлению о них. Но вместе с тем рассказчик вкладывает в них юмористический смысл в духе народного понимания, например: кушетка — «укушетка», вестовые — «свистовые», таблица — «долбица». Продолжите эти примеры. Обратите внимание на тех, кому они принадлежат. 4. По признанию Лескова, замысел «Левши» возник из поговорки: «Англичанин сделал блоху из стали, а русский её подковал». В языке сказа много русских пословиц и поговорок, например: «У него хоть шуба овечкина, да душа человечкина», «Утро ночи мудренее» и др. Найдите ещё пословицы и поговорки. 

Прочитай вопросы. Не переходи на следующую страницу сразу. Несколько минут поразмышляй, ответь на вопросы сам.                        И только потом перелистывай.

Вопрос 1Жанр сказа предполагает сказителя, близкого к народу. Прочитайте фрагменты сказа, где слышен голос сказителя. Обратите внимание на его речь. К кому из героев произведения он ближе всего? Подтвердите свой ответ цитатами из текста сказа.ОтветЖанр сказа предполагает сказителя, близкого к народу. На протяжении всего текста прослеживается повествование от сказителя, кроме заключительной, двадцатой, главы. Там рассказ ведёт автор произведенеия − Николай Семёнович Лесков. Речь сказителя простая, с множеством неправильных слов и выражений, с просторечиями, как будто говорит обычный крестьянин, Но в то же время по рассказу сказителя можно сделать вывод, что он человек рассудительный и мудрый. Он яро переживает за свою страну, гордится трудолюбием, мастерством и патриотизмом своих сограждан.
На мой взгляд, сказитель произведения Лескова ближе всего из персонажей к главному герою − левше, с которым у них очень похожа речь. Она простая, с ошибками, что придаёт ей максимальную близость с народом:
"—У меня и так все волосья при учёбе выдраны, а не знаю теперь, за какую надобность надо мною такое повторение?" (Когда Платов левшу за волосы трепал).
Левша комичный, с долей искренней иронии:
"— Препятствия, — отвечает левша, — нет, а только опасаюсь, что стыдно будет смотреть и дожидаться, как она из всего из этого разбираться станет". (Про одежды английских девушек).
Умелец скромный:
"— А потому, — говорит, — что я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, — там уже никакой мелкоскоп взять не может". (Сделал самую невероятно ювелирную работу, но не кичится этим).

Вопрос 2Сказ о левше очень близок к произведению устного народного творчества. Найдите в нём приёмы сказочного повествования: зачин, повторы, диалоги, концовку. Подумайте, какую роль они играют в произведении.  ОтветСказ о левше очень близок к произведению устного народного творчества. Я нашёл в нем приёмы сказочного повествования. А именно:
Зачин (вступление) − "Когда правитель Александр Павлович закончил венский совет, то он возжелал по Европе проездиться и в различных государствах чудес посмотреть".
Повторы − глаголы "ловил, ловил", "влиял, влиял", "затосковал, затосковал", "говорил, говорил". Выражения "к приезду государеву", "чудес посмотерть", "ничего не забывал".
Концовка − "Теперь всё это уже «дела минувших дней» и «преданья старины»".
Все перечисленные приёмы автор использует в своём произведении для того, чтобы придать сказу волшебные ноткы, сделать его по истине сказочным.

Вопрос 3В сказе о левше много новых слов. Словотворчество начинается там, где рассказчик или герой сталкивается с нерусскими названиями, непонятными малограмотному человеку. Мастеровой, рассказывая о вещах ему незнакомых и чужеземных, искажает их названия согласно своему представлению о них. Но вместе с тем рассказчик вкладывает в них юмористический смысл в духе народного понимания, например: кушетка — «укушетка», вестовые — «свистовые», таблица — «долбица». Продолжите эти примеры. Обратите внимание на тех, кому они принадлежат. ОтветВ сказе о левше много новых слов. Словотворчество начинается там, где рассказчик или герой сталкивается с нерусскими названиями, непонятными малограмотному человеку. Мастеровой, рассказывая о вещах ему незнакомых и чужеземных, искажает их названия согласно своему представлению о них. Но вместе с тем рассказчик вкладывает в них юмористический смысл в духе народного понимания, например: кушетка — «укушетка», вестовые — «свистовые», таблица — «долбица». Добавлю еще эти примеры:
Мыльно−пильные заводы − заводы, которые ничего не производят.
Двухсестная карета − двухместная карета.
Бюстры − люстры.
Буреметры − барометры.
Мерлюзьи − верблюжьи.
Нимфозории − инфузории.
Египетские керамиды − египетские пирамиды.
Тужурные жилетки − тужурка − это короткая куртка.
Мелкоскоп − микроскоп.
Верояция − вариация.
Преламут − перламутр.

Валдахин − балдахин.
Аболон Полведерский − Аполлон Бельведерский.
Пубель − пудель.
Тугамент − документ.
Студинг − пудинг.
Клеветон − фельетон.
Грандеву − рандеву.
Твердиземное море − Средиземное море.
Часы с трепетиром − часы с репетиром.
Пальто с ветряной нахлобучкою − пальто с капюшоном.
Презент − брезент.
Буфта − бухта.
Полшкипер − подшкипер.
Курица с рысью − курица с рисом.
Щиглеты − штиблеты.
Граф Кисельвроде − граф Нессельроде.
Казамат − каземат.
Кавриль − кадриль.
Мантон − манто.
Ногавочки − носки.
Гроботочивый − мироточивый.
Дансе − танец.
Грабоватый − горбатый.
Складень − складная икона.
Кислярка (искаж.) − виноградная водка из города Кизляра.
Парей − пари.
Всеми этими комичными искажёнными словами и фразами автор придает персонажам простоту, близкую к русскому народу, а также дух сказочности и волшебства произведению.

Вопрос 4По признанию Лескова, замысел «Левши» возник из поговорки: «Англичанин сделал блоху из стали, а русский её подковал». В языке сказа много русских пословиц и поговорок, например: «У него хоть шуба овечкина, да душа человечкина», «Утро ночи мудренее» и др. Найдите ещё пословицы и поговорки.   ОтветПо признанию Лескова, замысел «Левши» возник из поговорки: «Англичанин сделал блоху из стали, а русский её подковал». В языке сказа много русских пословиц и поговорок, а именно:
Поговорки: "дело выгорело", "бог простит", "как снег на голову", "небо тучится, брюхо пучится", "а где щи, тут нас ищи", "амбар крепок, да углы худы", "без денег сон крепче", "блины брюху не порча". "где дёшево, там и дорого","в Польше нет хозяина больше", "не в своё дело не мешайся".
Пословицы: "труд человека кормит, а лень портит", "без беды друга не узнаешь", "вся семья вместе, так и душа на месте", "терпение и труд всё перетрут", "людей много, а человека нет", "кто кого перепьёт, того и горка", "не пей мало, не пей много, а пей средственно", "как верили наши праотцы, так же точно должны верить и потомцы", "он нас живьём съест и на помин души не оставит".