Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира.
Урок 13 Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира
Как разнообразен мир вокруг, какое множество явлений и предметов! Как научиться рисовать всё это? Всё, что нас окружает, можно увидеть как соотношение основных геометрических фигур — прямоугольников и треугольников, кругов и овалов. Только не надо идти за линейкой и циркулем, просто рассмотри все окружающие тебя предметы, и ты в этом убедишься. Все творения окружающей нас природы и весь предметный мир можно построить на основе простых геометрических тел. Художники всех эпох именно так решали задачи по пониманию формы.
Наблюдая окружающие тебя предметы, установи сходство очертаний различных предметов с простыми геометрическими фигурами (например, яблоко круглое, а стол, дом, книжка прямоугольные). А вот груша. Очертание её состоит как бы из двух форм, то есть имеет сложную конструктивную форму. Если ты посмотришь на кувшин, то увидишь ещё больше составляющих его частей.
Для того чтобы научиться рисовать, необходимо научиться видеть внутреннюю структуру каждого предмета — его конструкцию. Слово КОНСТРУКЦИЯ переводится как «строение, структура», то есть взаимное расположение частей предмета, их соотношение. Это важно знать и понимать при изображении любых форм. При внимательном рассмотрении предметов, даже самых сложных, в них всегда можно увидеть их конструкцию.
Напоминаем: все практические задания нужнот присылать на проверку экзаменатору.Когда работа будет готова, подпиши её, указав свои фамилию и имя, а также тему, по которой выполняется задание.Например, так: Артём Соколов, Урок 6 "Цвет. Основы цветоведения." В конце курса тебе нужно будет сделать фотографии всех своих работ и прислать их экзаменатору для прохождения аттестации по предмету Изобразительное искусство.
Однако в жизни формы не плоские, они обладают объёмом — длиной, шириной и высотой. И тебе нетрудно догадаться, что объёмная конструкция любого предмета может быть рассмотрена как соотношение геометрических тел, таких как шар, куб, цилиндр или пирамида.
Геометрическая основа, или конструкция, предметов, сделанных человеком, очевидна. Гораздо сложнее рассмотреть её в живых формах, но и там нам встретится тот же принцип — мы увидим соотношения простых геометрических тел.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. Какое значение для рисунка имеет анализ строения формы предметов? 2. Какие простые геометрические фигуры ты знаешь?А что такое геометрические тела? Назови их. 3. Что такое конструкция? Как выявить конструкцию предмета? 4. Из белой бумаги сделай несколько простых геометрических тел, чтобы затем научиться их рисовать. Для этого склей цилиндр выбранной высоты, а затем, сложив его, получи из него прямоугольную призму. Из конуса сложи пирамиду. На следующем занятии тебе потребуются и цилиндр, и конус, и пирамида, и прямоугольные тела разной высоты.
Прочитай вопросы. Не переходи на следующую страницу сразу. Несколько минут поразмышляй, ответь на вопросы сам. И только потом перелистывай.
ВопросКакое значение для рисунка имеет анализ строения формы предметов? ОтветАнализ строения формы предметов - это ключевой, фундаментальный навык. Без анализа строения (конструкции) рисунок будет поверхностным и неубедительным.
Значение:
ВопросКакие простые геометрические фигуры ты знаешь?А что такое геометрические тела? Назови их. Ответ
ВопросЧто такое конструкция? Как выявить конструкцию предмета? Ответ
Задание: Из белой бумаги сделай несколько простых геометрических тел, чтобы затем научиться их рисовать. Для этого склей цилиндр выбранной высоты, а затем, сложив его, получи из него прямоугольную призму. Из конуса сложи пирамиду. На следующем занятии тебе потребуются и цилиндр, и конус, и пирамида, и прямоугольные тела разной высоты. Ответ: Это практическое задание, чтобы почувствовать объём своими руками.Как сделать:Цель: Когда у тебя будут эти бумажные модели, ты сможешь ставить их перед собой и рисовать с натуры, изучая, как падает свет, как выглядят эти тела под разными углами – это бесценный опыт для понимания формы.
конец урока
Комментариев пока нет