Удивительный мир музыкальных образов

Музыка
Музыка, 6 класс. Урок 1

Режим обучения доступен только авторизованным пользователям

Чтобы продолжить просмотр зарегистрируйтесь или войдите в аккаунт

Возможности режима обучения:

  • просмотр истории в виде слайдов
  • возможность прослушивания озвучки по каждому слайду
  • возможность добавить свою, детскую озвучку
  • тесты для детей, чтобы закрепить материал
  • специально подобранные коллекции картинок и видео для улучшения восприятия
  • ссылки на дополнительные обучающие курсы

Дорогой друг! Музыка звучит повсюду: с экрана телевизора и монитора компьютера, на концертной эстраде и в музыкальном театре, в школе и дома. У тебя наверняка есть любимые музыкальные произведения. Среди них и модные песни отечественной и зарубежной эстрады, и музыка из кинофильмов, мюзиклов, и произведения классической и народной музыки. Популярная эстрадная музыка часто служит для развлечения, отдыха или звучит как фон в нашей повседневной жизни. Она как бы сама идёт к нам. Классическая музыка звучит намного реже. К этой музыке надо идти самому. И если ты узнаешь её лучше, то наверняка полюбишь, и тебе захочется встретиться с ней ещё и ещё раз. Классическая музыка откроет тебе самого себя, всколыхнёт в тебе такие чувства, о которых ты, может быть, и не подозревал. Она даст работу твоему сердцу и уму. А это, поверь, немало! Учебник поможет тебе войти в удивительный мир музыкальных образов и, обращаясь к самому себе, искать ответы на вечные вопросы жизни о добре и зле, о счастье и горе, о любви и ненависти. Твоими мудрыми наставниками в этом станут выдающиеся композиторы и музыканты-исполнители.  В добрый путь!


УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР МУЗЫКАЛЬНЫХ ОБРАЗОВ "Искусство есть средство беседы с людьми", — говорил Модест Петрович Мусоргский, а Николай Андреевич Римский-Корсаков называл музыку искусством поэтической мысли, которое сродни нашей речи. Слушая музыкальное произведение, человек испытывает ощущения, подобные тем, которые возникают у него от умной, интересной, эмоциональной беседы.Интонация роднит музыкальную и разговорную речь. Из музыкальных интонаций складывается мелодия — душа музыкального произведения, его самая существенная сторона. От того, как развиваются мелодии, как они сочетаются друг с другом, взаимодействуют между собой, зависит рождение музыкального образа.Музыкальный образ — это живое, обобщённое представление о действительности, выраженное в музыкальных интонациях. В художественных образах раскрываются различные грани духовного мира человека, его отношение к самым разным явлениям окружающей жизни. Погружаясь в образный строй произведения, мы волнуемся, грустим, радуемся... Не случайно философы говорят об искусстве как о реальной силе,  просветляющей всю человеческую жизнь.


Первый раздел учебника знакомит нас с удивительными образами вокальной и инструментальной музыки.Итальянское vocale [вокал] означает голосовой. Пение — самый древний вид искусства — было связано с магическими действиями, с танцем, со словом. У наших предков, древних славян, существовали песни, с помощью которых они пытались воздействовать на явления природы. К вокальной музыке относятся сольное пение, пение в ансамбле и в хоре с инструментальным аккомпанементом или без сопровождения. Вокальное искусство отличает мастерство владения певческим голосом. Среди многообразных жанров вокальной музыки в этом разделе представлены песни, романсы, баллады, баркаролы, хоровые концерты, кантаты, оперы и другое. Все они тесно связаны с поэтическим текстом (исключение составляют вокализы). Инструментальная музыка предназначена для игры на различных инструментах и также делится на сольную, ансамблевую и оркестровую. Мы познакомимся с фортепианными и органными сочинениями, произведениями для арфы и симфонического оркестра. Пение мелодий и музыкальных тем инструментальных сочинений без слов (вокализом) поможет тебе их запомнить. А знакомые мелодии сделают для тебя доступным и понятным мир образов классической и современной музыки.


конец урока


0